UFRO impulsa nuevas trayectorias científicas con proyectos sobre bienestar universitario, migración e innovación en salud
Dos académicas y un académico se adjudicaron el Concurso de Proyectos de Investigación Científica Iniciación 2026, una iniciativa que fortalece el desarrollo de nuevas líneas de investigación desde etapas iniciales.
Con el objetivo de potenciar a académicas y académicos que se inician en la investigación, la Universidad de La Frontera, a través de su Dirección de Investigación, adjudicó el Concurso de Proyectos de Investigación Científica Iniciación 2026, beneficiando a dos investigadoras y un investigador de la institución.
Este instrumento busca fortalecer la investigación científica en diversas áreas del conocimiento mediante el financiamiento de proyectos orientados a la generación y difusión de nuevo conocimiento, promoviendo además la creación de nuevas líneas de investigación, el trabajo interdisciplinario y la vinculación con el entorno .
En esta versión, los proyectos adjudicados corresponden a Ignacio Norambuena, Isidora Nogués y Nicol Velásquez, quienes desarrollarán investigaciones en áreas que abordan desafíos relevantes en el ámbito social, educativo y de la salud, proyectando impacto tanto en la academia como en la sociedad.
Innovación en terapias para enfermedades articulares
En el ámbito de la salud, Nicol Velásquez, académica de la Facultad de Odontología, desarrollará un proyecto enfocado en la búsqueda de nuevas estrategias terapéuticas para la osteoartritis temporomandibular, una condición que afecta la calidad de vida de quienes la padecen. La investigación evaluará el potencial de vesículas extracelulares derivadas de células madre como alternativa para modular la inflamación y promover la regeneración tisular.
Para la investigadora, esta adjudicación representa un hito significativo en su desarrollo científico, ya que le permite proyectar y profundizar su línea de trabajo en medicina regenerativa. Asimismo, destaca que permitirá “proyectar el desarrollo de investigación transdisciplinaria con impacto clínico, en colaboración con el Centro IMPACT y el Centro de Investigaciones Biomédicas de la Universidad de los Andes. Además, constituye una oportunidad para contribuir a la generación de conocimiento en un área aún poco explorada a nivel internacional”.
Investigación en bienestar y formación profesional
El proyecto de Ignacio Norambuena, académico del Departamento de Trabajo Social, analiza la relación entre la idoneidad profesional, la ansiedad académica y la procrastinación, y cómo estos factores inciden en el bienestar de estudiantes de Trabajo Social en Chile. La investigación busca generar evidencia que contribuya al diseño de estrategias pedagógicas orientadas a fortalecer la salud mental y la formación profesional.
En una etapa inicial de su trayectoria académica, el investigador destaca esta adjudicación como una oportunidad para consolidar su línea de trabajo en torno a la formación profesional en Trabajo Social. En ese contexto, señala que este logro “permite fortalecer la producción científica, generar evidencia empírica relevante a nivel nacional y contribuir a la mejora de los procesos formativos, con impacto tanto en la investigación como en la docencia”, proyectando además el desarrollo colaborativo con su equipo.
Intervención social en contextos migratorios
Por su parte, Isidora Nogués, también académica del Departamento de Trabajo Social, propone analizar las manifestaciones de la humildad cultural en profesionales que trabajan con población migrante, considerando el contexto de aumento de flujos migratorios y cambios en las políticas públicas. El estudio busca aportar a la comprensión de intervenciones sociales desde una perspectiva intercultural y transnacional.
Desde su línea de investigación, la académica releva el valor de este financiamiento para profundizar en problemáticas emergentes vinculadas a la diversidad cultural. En esa línea, enfatiza que “adjudicar este proyecto constituye una oportunidad muy valiosa para contribuir a la producción de conocimiento situado, con potencial de transferencia hacia la formación disciplinar y el ejercicio profesional en contextos de diversidad cultural”, destacando además la confianza y el compromiso institucional con investigadoras jóvenes.
Dirección de Investigación
Universidad de La Frontera