Comunidad odontológica participa en jornada de socialización del rediseño curricular del plan de estudios de la carrera

 

La actividad convocó al cuerpo docente de la carrera de Odontología junto a los estudiantes de pregrado, de primero a quinto año.

Con gran asistencia se realizó la nueva Jornada de Socialización del Rediseño Curricular del plan de estudios de la carrera de Odontología, en el marco del proceso de Innovación Curricular que desarrolla la Facultad de Odontología para el pregrado.

La actividad convocó al cuerpo docente junto al estudiantado de primero a quinto año en jornadas dirigidas a cada grupo. Estas fueron encabezadas por la directora de la Escuela de Odontología, Jocelynne Sandoval Grollmus y la directora de carrera, Priscila Chuhuaicura Soto, junto al Comité de Implementación del Rediseño Curricular de la Carrera de Odontología.

“La jornada con los estudiantes tuvo como propósito presentar los aspectos clave de la innovación curricular y el proceso de transición al nuevo plan de estudios. Buscamos que comprendan las implicancias de esta nueva malla: cuál es el nuevo perfil de egreso, sus competencias específicas y transversales, y cómo estas se articulan con el itinerario formativo. Asimismo, abordamos la incorporación de los SCT (Sistema de Créditos Transferibles) y el modo en que las asignaturas contribuyen al desarrollo paulatino de dichas competencias”, indicó la directora de carrera, Priscila Chuhuaicura.

Esta instancia permitió a las y los estudiantes plantear sus inquietudes ante la transición al nuevo plan de estudios, indicar sus compromisos para lograr con éxito los desafíos del cambio de malla e indicar sus necesidades en relación a los apoyos requeridos desde Dirección de Carrera para llevar a cabo este proceso.

Por su parte, las y los docentes de la carrera participaron en tres jornadas de trabajo para la revisión y análisis de los diferentes programas de asignaturas del nuevo plan de estudios.

“El objetivo de la actividad fue trabajar con los grupos docentes, con los programas de asignaturas en mano, para hacer un análisis crítico de los programas como la descripción de asignaturas, las competencias genéricas específicas y principalmente validar los contenidos que se van a dictar; que estén alineados de manera vertical y horizontal, en lo que es la malla curricular. La idea es contar con los programas de asignatura validados y finalizados para avanzar a la siguiente etapa, correspondiente a su envío a la Dirección de Registro Académico Estudiantil, para que puedan ser codificado y subidos a la plataforma y estén listos para la implementación 2027”, señaló la directora de Escuela, Jocelynne Sandoval.

La Jornada de Socialización del Rediseño Curricular se suma a las diferentes instancias de difusión del proceso realizadas con anterioridad, a fin de mantener continuamente informada a toda la comunidad odontológica respecto de este importante proceso para la carrera, cuya implementación está programada para el mes de marzo del próximo año.