Odontología UFRO difunde proceso de implementación curricular del nuevo plan de estudios

 

El Comité de Implementación del Rediseño Curricular de la carrera de Odontología lideró las jornadas de socialización y difusión dirigidas a las y los docentes de la Facultad.

Difundir los avances del proceso de rediseño curricular de la carrera de Odontología y reflexionar en conjunto sobre la nueva propuesta formativa, fue el objetivo de las jornadas de socialización organizadas por el Comité de Implementación del Rediseño Curricular de la carrera.

La actividad fue dirigida al cuerpo académico de la Facultad de Odontología, integrado por las y los docentes de la Escuela de Odontología, del Departamento de Odontología Integral Adultos y del Departamento de Odontopediatría y Ortodoncia.

Esta instancia informativa abordó la importancia y justificación del rediseño del plan de estudios; los avances en la incorporación de tecnologías y equipamiento, lo cual sustenta el nuevo plan de estudios; se expusieron los principales cambios incorporados; las fortalezas del rediseño y resultados esperados, junto al nuevo perfil de egreso, los dominios y competencias, además de la nueva malla curricular.

“El objetivo de las jornadas fue poder socializar el proceso de implementación curricular y conversar con los docentes, quienes van a implementar este rediseño curricular en el aula y en la clínica, implementando las metodologías innovadoras. Si bien sabemos que este es un proceso que lleva un par de años de trabajo, con la participación de docentes que han estado muy involucrados integrando los comités de trabajo, hay quienes desconocen un poco el proceso y el rol que van a cumplir, por lo mismo, estas primeras jornadas nos permiten generar la base de conocimiento del rediseño. Ahora, inicia una etapa de trabajo colaborativo con cada uno de los equipos docentes, donde revisaremos en conjunto cómo se implementará el nuevo plan de estudios en las distintas asignaturas, considerando la experiencia y aportes de quienes tendrán un rol fundamental en este proceso”, indicó la directora de la Escuela, Jocelynne Sandoval Grollmus.

La siguiente etapa del proceso de implementación contemplará reuniones individuales con cada una y cada uno de los docentes que participarán en el nuevo plan de estudios. El propósito será revisar su participación en las distintas asignaturas, fortalecer la articulación del currículo y acompañar la implementación desde un enfoque colaborativo, reconociendo la experiencia y el aporte de los equipos docentes.

De igual modo, en una segunda etapa, el Comité de Implementación del Rediseño Curricular convocará a las y los estudiantes de la carrera a las jornadas de socialización a fin de informar a toda la comunidad odontológica este importante proceso, cuya implementación comenzará en marzo del 2027, con el nuevo plan de estudios innovado.

Entre sus principales cambios destaca la incorporación del Sistema de Créditos Transferibles (SCT), que regula la carga horaria presencial y autónoma del estudiante; el reconocimiento de horas extracurriculares, ya que estas actividades se incorporarán formalmente al plan de estudios; y la estimación de carga por vida universitaria, para el equilibrio entre horas intra-aula y extra-aula.

Además, contempla cuatro niveles de inglés, más examen de suficiencia integrados como asignaturas del plan de estudios; el aumento horas preclínicas para el desarrollo de simulación desde 2° año con contacto progresivo a la disciplina; el uso sistemático de la Sala de Simulación; y el cambio a régimen semestral completo para mejor seguimiento y acompañamiento al estudiante.