Docentes fortalecen la educación en salud oral con temáticas propuestas por la comunidad

 

La iniciativa, ejecutada en el marco de un Proyecto de Extensión Académica, permitió el desarrollo de cinco videos informativos sobre endodoncia, estética, pérdida dentaria, cáncer oral y traumatismos dentoalveolares.

Responder a las necesidades odontológicas de la población mediante iniciativas de educación en salud oral, es el objetivo del proyecto “De boca en boca, conversaciones odontológicas”, liderado por los docentes de la Escuela de Odontología de la UFRO, Tania Flores, Mónica Silva, Felipe Pino y Jacqueline Mella, cuya ejecución permitió el desarrollo de cinco videos informativos dirigidos a la comunidad.

La iniciativa, adjudicada en el Concurso de Proyectos de Extensión Académica 2025 de la Dirección de Vinculación con el Medio de la Universidad de La Frontera, consideró en primera instancia una etapa de consulta a la población, con apoyo de estudiantes de cuarto año de la carrera de Odontología. En esta fase, los futuros profesionales aplicaron una encuesta a pacientes de la Clínica Odontológica Docente Asistencial de la Universidad, del Consultorio Miraflores de Temuco y del Centro de Salud Familiar de Pitrufquén.

“Se recogió la información de acuerdo al conocimiento de las personas encuestadas. Esto es, lo que más conocían, lo que menos conocían y lo que más les importaría conocer respecto a educación en salud oral. Para esta etapa nos pareció muy relevante que los estudiantes aplicaran la encuesta por el acercamiento al paciente, para que pudieran practicar cómo comunicarse mejor con ellos y también porque los principios que les enseñamos en su formación profesional tiene que ver con la responsabilidad que tienen en la educación de sus pacientes en salud oral y esto fue muy positivo”, destacó la docente responsable del proyecto, Dra. Tania Flores Lillo.

En base a las necesidades de las personas encuestadas, mayores de 18 años, el equipo del proyecto definió cinco temáticas para el desarrollo de los videos, titulados: “Mitos de la Endodoncia”, “Mejorando sonrisas”, “Salud oral: de reparar a prevenir”, “Cáncer Oral: conocer para vencer” y “Emergencia dental infantil”.

El material elaborado será distribuido a los establecimientos partícipes en la consulta, a fin de difundirlo entre las y los pacientes. Además, se publicarán en el Campus Virtual de la Universidad para que los estudiantes de la carrera puedan utilizar el material y compartir los videos con sus pacientes.

“Normalmente, desde el deseo de educar a la población, informamos a la comunidad respecto de las enfermedades más prevalentes desde el punto de vista odontológico. Sin embargo, pocas veces los escuchamos para saber qué es lo que a ellos realmente les gusta y les motiva aprender respecto a su salud. Si bien no debemos dejar de lado las enfermedades más prevalentes, es bueno considerar al oyente y al usuario de nuestros tratamientos. Por eso, quisimos responder a las necesidades que manifestaron a través de las encuestas y esperamos que la Facultad de Odontología sea un apoyo para dar respuesta a aquello”, enfatizó la Dra. Flores.